【人物專訪】社科院經濟學系新進教師－楊睿中副教授
文／吳佳珮
從經濟學被當掉到成為經濟系副教授
大學時，楊睿中副教授就讀工管系，畢業後進入經研所，其後至德州農工大學攻讀博士學位 ── 我好奇的詢問：是什麼啟發他對經濟學的興趣？教授娓娓道來他與經濟學邂逅的故事。
大學時期的他起初並不專注於學業。大一第一次修經濟學時，便被當時的經濟學老師 ── 陳正順教授當了。被當掉雖然很辛酸，但楊老師也因此有了再學一次的機會。大三重修時他遇到吳忠吉教授。吳忠吉教授引人入勝的教學啟發了楊副教授對於經濟學的興趣，讓他想更加深入學習，便在升上大四後選修了許多經濟系的課，包含黃貞穎教授的個體經濟學、梁明義教授的總體經濟學、魏凱立教授的經濟史等。楊老師也決定要在研究所繼續唸經濟學。當我問起楊老師選擇經研所的其他原因時，楊老師笑著說，他的大學成績不好，考管院的研究所要面試，若面試官看到他的成績單他就沒有機會了。而考經研所不用面試，紮實修過許多經濟系選修課的他最終順利考上經研所。
上研究所後，楊老師起初也沒有想要繼續讀博士做學術研究，但非常幸運的，遇到改變他一生的管中閔教授，管教授是他的碩士論文指導教授，他從管教授身上真正學到如何做研究、如何做事情、如何對待人、甚至是如何把一件事寫清楚。此外，教授在經研所遇到的許多優秀的老師，例如鄭秀玲教授、熊秉元教授、梁國源教授、陳旭昇教授等。在看到這幾位老師樹立的典範後，楊老師也才認真思考效法這幾位老師，以經濟學研究作為志業。後來終於到美國攻讀博士，回想一切的根源，竟是第一次修經濟學時被當掉才有了深入探索經濟學的契機，一切都是這麼的奇妙。
我們是為未來的世代做研究
楊老師今年發表了一篇論文，題目為《Long-Term Macroeconomic Effects of Climate Change: A Cross-Country Analysis》(氣候變化的長期宏觀經濟影響：跨國分析) ── 我好奇的問：爲什麼會想以氣候變遷為主題呢？老師回答：氣候變遷是我這個世代、我的孩子的世代最重要的問題之一，所以與其說為什麼要研究，不如說為什麼不研究？他相信氣候變遷對每個人都會有極大的衝擊，如果人類再視而不見，這個世紀末全球的氣溫會上升攝氏4度；而他們的研究發現，若人類從現在開始改變，可以把溫度上升幅度縮減到攝氏2度。
楊老師想要近一步探討氣候變遷對人類的生活會有什麼影響，早期 Standford University 的 Burke 等人的研究指出，若人類不採取行動，到這個世紀末全世界的人均GDP會減少21%，然而他們的研究方法受到一些質疑，一部分的人覺得這個數字過於誇大，也有另一部分的人根本不相信氣候變遷會影響經濟發展。
楊老師和幾位共同作者在閱讀他們的文章後，發現確實有些值得質疑之處，因此他們重新搜集資料進行研究，研究結果為：若人類不採取行動，到這個世紀末全世界的人均GDP會減少7%，教授認為這是一個相對貼近真實、可以讓人信服的數字。楊老師表示他時常和他人分享這項研究，或許許多人會想「誰會在乎這個世紀末的事？」，楊老師認為這不只是自己的事情，而是攸關於接下來的世代：我們不只是為自己，也不只是為自己的世代，我們是為未來的世代做研究。
想對社科院學生說的話
今年是楊老師擔任教授的第五年，他表示現在的學生畢業後面對的社會有著更激烈的競爭、更貴的房價、跟幾十年前差不多甚至更少的薪水，在這樣的環境之下，每個人為了生存都很辛苦，所以要照顧好自己生理上和心理上的健康。最後，楊老師特別想對社科院的學生說，他知道社科院有很多非常優秀、求知若渴的學生，楊老師十分願意能將他所學都教給學生，也非常歡迎大家來和他一起討論學習，教學相長。